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在全球經濟高質量發展的背景下，職業教育肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。對于職業教育教師的市場敏銳性、接軌能力也提出了更高的要求，它不僅決定著教學質量，更影響著學員未來職業發展的關鍵因素。7月26日，愛因森教育舉辦第27屆教師技能大比拼，本次比賽圍繞教師企業實戰化項目實踐為主題展開，重點考察教師的業務能力、市場洞察力、專業技能。
競技交流 以賽促教
本次賽教活動，打破了以往的傳統模式，通過教師承接的市場實踐項目、項目運作能力為比賽重點。為教師們搭建了教學實踐、學習交流的平臺，更推動了我校教師專業化素養的提升，增強了教師對市場需求的深度思考。促使我校教師在今后的教學工作中，繼續深入教學實踐，探索市場趨勢，提升教學水平，也將以此為契機，繼續聚焦課堂主陣地，準確把握就業重點，為學員傳授最實用、最前沿的知識和技能。
緊跟行業發展 實踐與理論并重
我校教師時刻關注行業動態，準確把握市場對各類人才的需求變化。通過親自參與實際項目的運作，將真實的工作案例融入教學場景，讓學員在課堂中感受職場氛圍，提前為就業做好充足的準備。此外，良好的溝通與合作能力也是必不可少的，與企業建立緊密的聯系，為學員爭取更多的實習、就業機會，促進學校與市場的深度融合，為社會輸送高質量人才做出有力保障。
經過緊張激烈的角逐，參賽教師們憑借出色的專業實力，最終脫穎而出的是：第一名周字榮老師，第二名王佳老師、第三名周潔老師。
本屆技能大賽的宗旨是教學與市場接軌，實踐項目的核心是為客戶解決問題，并從教師專業能力提升、學員面臨的問題等層面對本次大賽的意義進行剖析。而大賽評分細則的制定思路，是以項目客戶對交付結果的認可程度為基點，只有教師得到了市場的認可，將來學員才能受到就業市場的歡迎與認同。
部分教師作品
室內設計
辦公應用
本屆賽事的參賽教師談到，通過此次比賽，拓展了的眼界，尋找到自身與市場的差距，更進一步提升了教學實踐能力，真正實現“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促研”，進一步推進了學校的教學與市場接軌能力。
蛻變源于歷練 高度始于積累，通過本次比賽，愛因森教育的教師們將以更加飽滿的熱情、更加精湛的技能，不負韶華，繼續夯實專業技能，提高專業素養，淬煉自我風采，用行動踐行教育初心，為學員的成長和發展貢獻更多力量！
